Tschako

Ja, da wird wohl der Bustakt nicht passen. Ich nutze ein "8T0 907 468 F" das liefert alle CAN-Busse plus MOST und den OBD2 nach draussen. Damit kann ich alle STG´s ansprechen...

Hallo Thomas, die meisten STG´s lassen sich auf dem Tisch codieren, auch ohne KL.15 CAN-Botschaft. Viele sogar auch ohne Gateway dazwischen (wenn der CAN Bus passt). Nur die entsprechende Versorgungsspannung muß an den richtigen Pins für Kl. 30 (Dauerplus) und Kl.15 (Zündungsplus) anliegen.

Hallo, leider waren meine Versuche mit der CAN-Platine (s.o.) bisher nicht erfolgreich. Es kommt zwar ein Signal von der Platine (Low und High Pegel), welches ich auf dem Oszilloskop auch sehen kann, aber es tut sich nichts mit dem Kl. 15 Status. Ob das Signal korrekt ist, kann ich auf dem Scope natürlich nicht sehen. Hat noch jemand eine Idee zum dem Thema?

Hallo, das ist interessant. Ich habe nun erstmal einen CAN-Simulator für den Betrieb eines modernen AUDI Radios in einem "Nicht-CAN" Fahrzeug bestellt. Dieser soll ein "KL.15" CAN-Signal erzeugen und stellt CAN-L und CAN-H als Ausgang zur Verfügung. Der Plan ist, dies auf den CAN meines Testaufbaus zu geben und idealerweise finden es alle STG´s gut, das die Zündung nun "an" ist ;-) Werde mal berichten, ob und wie es klappt. Sollte es schief gehen, werde ich es mit deinem Vorschlag probieren. Sieht auf der Lochrasterplatte übersichtlich aus. Sollte ich auch nach vielen Jahren Pause beim Lochrasteraufbauen hinkriegen.

Hallo Gemeinde, bin mit dem selben Thema unterwegs und habe bereits einen erheblichen Aufbau auf dem Labortisch. In meinem Fall wurde ein Audi A5 (8T) nachgebildet, da es meinem Fahrzeug entspricht und mich das Thema Codieren und Flashen etc. als Elektroniker schon seit langem interessiert. Das Codieren und Setzen der APK´s funktioniert mittlerweile und auch der Update der MOST-Komponenten per CD klappt ebenfalls. Nun würde ich gerne auch in diesem Aufbau flashen können und bin natürlich, wie ihr auch, an dem "Klemme 15" CAN Signal hängengeblieben. Gibt es hierzu etwas Neues?